Film processen

När vi fick uppgiften om att att skapa en film i Imovie var det självklart för mig att jag skulle göra en film om ett projekt eller tema som vi jobbar med på min avdelning.
Jag hade en ide men jag visste inte riktigt hur jag  skulle få ihop det med uppgiften.

Jag började läsa boken Manus och dramaturgi för film och det var till stor hjälp när sedan  skulle jag få ner allt på papper.
Granath (2006) skriver att syftet kan se ut på många olika sätt men handlar alltid om varför man vill förmedla ett budskap till publiken och hur man vill att publiken ska hantera detta budskap(S.37).

Min tanke var att dramatisera en saga, eftersom barnen på min avdelning har haft ett stort intresse för drama, spela scen och teater och mycket rolllekar . Jag och min kollega tänkte  ge barnen utmaningar och stötta dem med deras ideer genom att ha sagostunder med några barn och reflektera över innehållet i sagan tillsammans med de efteråt.
Det är roligt att se om deras förståelse för innehåll och budskap uppfattas bättre om man dramatiserar sagan än om man läser sagan.
En dag läste jag sagan tre små grisar till några barn och andra tillfället dramatiserade vi samma saga.
Jag insåg att med enkla medel kan sagostunden bli ett tillfälle för lärande.

Att barnen ska komma ihåg vad sagan handlar om och kunna återberätta.
För att kunna förstå en saga krävs av barnen en god förmåga att lyssna men ansvaret ligger på oss pedagoger att fånga deras intresse.
Det var jätte kul för mig att ett barn sa till mig om vi kunde spela teater utifrån boken tre små grisar.
Det var jätte spännande att lyssna på dem,  hur dem tänker spela teater.  Jag frågade dem om de ville klä ut sig eller måla ansiktet, eller göra gris maskar men dem ville inte klä ut sig och jag behövde inte förbereda mycket. Vi gick ut på gården jag tog med mig paddan och började spela teater på förskolans gård.
Barnen ville att jag ska vara vargen och jag deltog i filmen. När pedagogen deltar i dramatisering på så sätt skapar man  gemenskap med barnen.

Synopsis

Synopsis:

Tittel: Tre små grisar

Syfte: Att se hur barnen uppfattar och förstår innehållet och budskapet i en saga.

Målgrupp: barn, pedagoger, och föräldrar

Form: underhållning,barn teater

Längd:4-5 minuter

Film Manus

Manus:

Manus till filmen:    Tre små grisar
Huvud personer:       kalle, Sara, Emil ,Golalai och Carina
Plats/miljön:             Förskolansgård


Det var en gång tre små grisar som bodde i skogen tillsammans med sin mamma.
Filmen börjar med att mamma gris säger till sina barn "nu har ni blivit stora nog att flytta hemifrån. Ge er ut och bygga er ett hus  men det måste vara ett rejällt hus, för den elaka vargen"

Carina min kollega är mamma gris
jag är vargen i filmen

De tre grisarna ger sig iväg.
1-Den första grisen Sara bygger  ett hus av halm. Sara är inte särskilt rädd för vargen.

2-Den andra lilla grisen bygger ett hus av TRÄ och det är Kalle.
    Han bry sig inte om att vara rädd för vargen.

3- Den tredje lilla grisen bygger ett hus av STENAR och det är Emil.
    Han lägger på ett tak av tegel och hans hus blir verkligen stadigt.

4-Vargen: Är Golalai fick höra talas om att de tre små grisarna flyttat hemifrån, och han vill äta upp dem.

5-vargen blåser omkull huset somvar byggd av halm.
    Sara springer till sin bror Kalle
    Vargen blåser omkull  huset av trä då kalle och Sara springer till sin storebror Emil som har ett     hus av sten.
    Grisarna vet att den här gången vargen misslyckas att blåsa omkull deras hus,dem öppnar inte till
    vargen då blir han jätte arg, tar fram ett stege till skorstenen och glider ner i den.
    Vargen skriker "hjälp" "hjälp" jag brinner. Han skriker av smärta och grisarna skrattar härligt och
     dansar.
6- De tre grisarna vill inte skiljas åt. De bor tillsammans i det lilla sten huset.